学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。

第1题：

第2题：

在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）

A校风，学风

B校风，班会

C校风，教风

D教风，学风

第3题：

第4题：

“三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）

• A、学生的学风
• B、教师的教风
• C、学校的校风
• D、干部及后勤人员的作风

第5题：

学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和

• A、校风
• B、教风
• C、学风
• D、干部的作风

第6题：

第7题：

（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。

• A、青少年文化
• B、社会文化
• C、学校文化
• D、家庭文化

第8题：

第9题：

（）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。

• A、学校校舍
• B、学校教师
• C、学校学生
• D、学校精神

第10题：

学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。