违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

阅读材料，并回答问题荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡·米勒沃基说：“我们的学生就是我们的未来。当有一个非常热情，

题目
问答题
阅读材料，并回答问题荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡·米勒沃基说：“我们的学生就是我们的未来。当有一个非常热情，非常投入的老师的时候，学生们学得最好”“其实学习没有捷径可走，无论用哪种方法，最终都会面对复杂的学习任务。作为老师，我们所能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱，去实现这一切。”问题：（1）说说你对“我们的学生就是我们的未来“的理解。（10分）（2）结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。（10分）
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

单选题
看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是()。
A

调节策略

B

注意策略

C

计划策略

D

监控策略


正确答案： D
解析： 带着问题阅读体现的是元认知策略中的监控策略，故选D。

第2题：

问答题
请为拼音“Z，C，S”教学写一个教学设计片断。

正确答案：
(出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们,今天这节课中来了3位客人,他们是冬冬、小刺猾和蚕宝宝,他们来和我们一块儿学习,我们欢迎不欢迎?
教学声母Z,C,S的读音和字形。
(1)看图说话引出Z:图上画着谁在干什么?“字”读得轻短一些,就是声母“Z”。教学Z的发音。示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。
顺口溜记形:冬冬写字ZZZ.像个2字ZZZ。
(2)看图说话引出C:图上画着什么?刺猬的“刺”字读得轻短一些就是声母“C”。教学C的发音。示范发音Z和C,说说有什么不同?(z要用力,要送气。)
顺1:3溜记形:小小刺猬CCC,半个圆圈CCC。
(3)看图说话引出S:图上画着什么?吐丝的“丝“字读得轻短一些就是声母“S”。教学S的发音。(教师领读,学生模仿。)
顺口溜记形:蚕儿吐丝SSS,弯弯曲曲SSS。
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
一个三角形苗圃。底长80米，高35米。在这个苗圃里栽种菊花苗，每棵菊花苗占地20平方分米。这块花圃共需()棵菊花苗。
A

700

B

7000

C

70


正确答案： C
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，有（）种不同的拼法。
A

5

B

4

C

3


正确答案： C
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
12和18的最大公因数是多少？结果正确的是（）
A

6

B

2

C

9


正确答案： B
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
若无其事“若”（）
A

若是、如果

B

如同、好象

C

你


正确答案： A
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
10.999保留两位小数是()。
A

10.99

B

10.10

C

11.00


正确答案： B
解析： 暂无解析

第8题：

单选题
学校中开展各类活动的最基本的基层组织是（　）。
A

小组

B

班级

C

年级

D

教研室


正确答案： A
解析： 专家解析：班级是学校的基本单位，是学校开展各项教育活动的基层组织。

第9题：

单选题
荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是
A

循序渐进原则

B

因材施教原则

C

启发诱导原则

D

直观性原则


正确答案： C
解析：

第10题：

单选题
在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考查”，这属于()。
A

诊断性评价

B

形成性评价

C

总结性评价

D

自身评价


正确答案： D
解析： 诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素进行的评价。对学生进行“摸底”“考查”属于诊断性评价。

更多相关问题
相关内容