整体性
恒常性
选择性
理解性
组织性
第1题：
用红笔画出书中的重点是利用了知觉的特性
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
第2题：
用红笔划出书中重点是利用了知觉的（）
A整体性
B选择性
C理解性
D恒常性
第3题：
用红笔划出书中的重点是利用了知觉的( )特性
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
第4题：
生学习策略指导中，建议学生可以“用红笔划出书中重点”，是利用了知觉的（）特性。
第5题：
用红笔划出书中的重点是利用了知觉的特征（ ）
第6题：
第7题：
用红笔划出书中重点是利用了知觉的（）特性。
第8题：
人在看书时，用红笔划出重点，以便重新阅读，这是利用了知觉的_______。
第9题：
用红笔画出了书中的重点是利用了知觉的理解性的特性。
第10题：
教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。