思维的狭隘性
思维动作的内隐性
自我中心性
具体形象性
第1题：
直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。
第2题：
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）
第3题：
思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
第4题：
学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。
第5题：
在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）
第6题：
直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。
第7题：
学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
第8题：
A、直觉行动思维
B、动作形象思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维
第9题：
直觉行动思维主要特点是（）。
第10题：
学前儿童以（）为主。