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不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（）。

题目
单选题
不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（）。
A

客观性

B

发展性

C

教育性

D

理论性

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第1题：

注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()


参考答案：正确

第2题：

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________

的过程


参考答案语言获得 语言学习 语言教育

第3题：

研究学前儿童心理要遵循的基本原则有哪些?


参考答案：(1)客观性原则。因为研究与被研究的都是“人”，都有主观意识，会使材料带有主观性，因此在心理学研究中特别强调要以充分的事实材料为依据。
(2)发展性原则。必须用发展的眼光研究学前儿童心理，不仅要注意已经形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的新特点及其发展趋势。
(3)教育性原则。研究工作对学前儿童心理总会有或多或少的影响，研究过程本身往往就是教育过程，因此研究者必须对儿童的身心发展负责。这是研究者必须遵循的职业道德。
 

第4题：

学前儿童语言的研究方法主要有（）、（）、（）。


正确答案:科学实验法；自然观察法；调查法

第5题：

简述学前儿童智育工作的基本原则。


答案：
解析：
(1)专门的作业教学活动与实际生活相结合；
(2)教师的引导与学前儿童的探索相结合；
(3)知识的获得与能力的培养相结合；
(4)智力因素与非智力因素的培养相结合。

第6题：

学前儿童心理学的两大任务的核心是()。

A.发展

B.研究

C.学前儿童

D.以人为本


参考答案：A

第7题：

学前儿童语言教育把0－6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。

A.发生

B.教育

C.发展

D.习得


参考答案：ABC

第8题：

()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。

A、学前儿童健康教育评价

B、学前儿童体育

C、学前儿童心理健康教育

D、学前儿童身体保健教育


参考答案：A

第9题：

简述学前儿童数学教育内容的研究。


正确答案: 一、数量关系是学前儿童数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
二、按照儿童智慧运算发展的特点和规律组织数学教育的内容。
三、学前儿童数学教育活动的内容应该具有启蒙性、生活性和可探索性。

第10题：

进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。


正确答案:正确

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