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请简述均数假设检验的基本步骤。

题目
问答题
请简述均数假设检验的基本步骤。
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相似问题和答案

第1题：

若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0．05，则可以认为

A．两样本均数无差别

B．两样本均数有差别

C．两总体均数有差别

D．两总体均数无差别

E．差别无显著意义


正确答案：C
难易度：难
认知层次：综合应用
涉及假设检验基本概念，正确答案为C。考生之所以有较高比例选择了备

第2题：

请简述采用E－R方法进行概念设计的基本步骤。


答：(1)局部E-R模式设计;(2)全局E-R模式设计;(3)全局E-R模式的优化。

第3题：

四格表卡方检验可用于

A、两均数差别的假设检验

B、两中位数比较的假设检验

C、两样本率比较的假设检验

D、样本率和总体率比较的假设检验

E、样本均数与总体均数比较的假设检验


参考答案：C

第4题：

以￡检验为例，简述假设检验的步骤。


答案：
解析：
t检验是以t分布为理论基础，对一个或各个样本的数值变量资料进行假设检验常用的方法，属于参数检验。假设检验也称显著性检验，是利用样本信息，根据一定的概率水平，推断统计量和参数、不同样本指标的差别有无意义的统计分析方法。步骤如下：(1)建立假设：①零假设：记为H0，即无显著差异（也就是不存在差异），数值上的差别仅仅由抽样误差所致；②备择假设：记为H1，即有显著差异（这个差异是本质性差异）。(2)这里还有双侧检验和单侧检验之分：①若目的是推断两总体是否不等，应用双侧检验；②若目的是推断一个总体是否大于（或小于）另一个总体，则用单侧检验。(3)确定显著性水平：符号为α，是假设检验时发生第一类错误的概率。α常取0. 05或0.01。(4)选定检验方法和计算统计量：根据题意选择t检验，计算出t值。(5)作出推断结论：将计算出来的t值与相应的临界值作比较，确定是否显著。然后作出拒绝或不拒绝H0的统计结论。

第5题：

请简述目标管理法的基本步骤。


正确答案：
目标管理法是由员工与主管共同协商制定个人目标，个人的目标依据企业的战略目标及相应的部门目标而确定，并与它们尽可能一致；该方法用可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准，以制定的目标作为对员工考评的依据，从而使员工个人的努力目标与组织目标保持一致，减少管理者将精力放到与组织目标无关的工作上的可能性。
目标管理法的基本步骤是：
(1)战略目标设定。由组织的最高层领导设定总体战略规划，明确总体发展方向，提出企业发展的中长期战略目标、短期工作计划。
(2)组织规划目标。在总方向和总目标确定的情况下，分解目标，逐级传递，建立被考评者应该达到的目标，这些目标通常成为对被考评者进行评价的根据和标准。制定目标时，应注意目标的具体性和客观性，目标的数量不宜过多；目标应做到可量化、可测量，且长期与短期并存；目标由管理层和员工共同参与制定；设立目标的同时，还应制定达到目标的详细步骤和时间框架。
(3)实施控制。目标实施过程中，管理者提供客观反馈，监控员工达到目标的进展程度，比较员工完成目标的程度与计划目标，根据完成程度指导员工，必要时修正目标。

第6题：

两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两

两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明

A、两样本均数相差很大

B、两样本均数的差别具有应用价值

C、两样本均数的差别具有统计学意义

D、两总体均数相差肯定很大

E、两总体均数是不相等的


参考答案：E

第7题：

四格表χ2检验，可用于

A．两样本均数比较的假设检验

B．多个样本均数比较的假设检验

C．两样本率比较的假设检验

D．多个样本率比较的假设检验

E．样本率与总体率比较的假设检验


正确答案：C
(答案：C)略。

第8题：

F检验不能用于

A、两个样本方差比较的假设检验

B、两个样本均数比较的假设检验

C、多个样本均数比较的假设检验

D、相关系数的假设检验

E、回归系数的假设检验


参考答案：D

第9题：

作两个小样本均数的假设检验用?



答案：C
解析：

第10题：

计量资料常用的假设检验有两个样本均数比较的（）、（）和多个样本均数比较的（）。
t检验；u检验；方差分析
略

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