问答题显著性检验的两类错误各指的是什么？应该怎样降低犯这两类错误？

题目

问答题

显著性检验的两类错误各指的是什么？应该怎样降低犯这两类错误？

参考答案和解析

正确答案：（1）两类错误
一是无效假设正确，测验结果否定了无效假设，第一类错误；
二是无效假设错误，测验结果接受了无效假设，第二类错误。
（2）为了降低犯两类错误的概率，需要用一个较低的显著水平，如α=0.05；
同时适当增加样本容量，或是适当减少总体方差，或兼而有之。

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。

A.两类错误可以避免

B.减少两类错误的方法是提高显著性水平

C.犯第一类错误的概率等于显著性水平

D.犯第二类错误的概率为1

正确答案:A

第2题：

在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是

A.增加人员的设备

B.降低实验误差

C.增加样本含量

D.提高显著性水平

E.降低系统误差

正确答案：C
在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，最简便、最可行的方法是增加样本含量。

第3题：

在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

A、增加人员和设备

B、降低实验误差

C、增加样本含量

D、提高显著性水平

E、降低系统误差

参考答案：C

第4题：

什么是力？力对物体的作用取决于哪几个因素？物体受力后会产生哪两类效应？这两类效应各指的是什么？

正确答案:力是物体之间由于机械运动引起的相互作用。力对物体的作用取决于力的大小、方向和作用点这三个要素。物体受力后会产生内效应和外效应，外效应为受力物体原来的运动状态发生变化，内效应为受力物体产生变形。

第5题：

假设检验中的显著性水平a表示（）。
A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a

B.犯第一类错误的概率不超过a

C.犯第二类错误的概率不超过1－a

D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a

E.犯两类错误的概率之和不超过a

答案：A,B

解析：

第6题：

在样本容量n固定的条件下()。

A、缩小显著性水平就扩大了拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性

B、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而减少犯Ⅰ型错误的可能性

C、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性

D、要同时减少两类错误是不可能的

答案：A

第7题：

在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

A．增加人员和设备

B．增加样本含量

C．降低系统误差

D．降低实验误差

E．提高显著性水平

正确答案：B

第8题：

假设检验中的显著性水平α表示( )。

A．犯第一类错误的概率不超过α

B．犯第二类错误的概率不超过α

C．犯两类错误的概率之和不超过α

D．犯第一类错误的概率不超过1-α

正确答案：A
解析：显著性水平。表示当原假设为真时拒绝原假设的概率(即犯第一类错误的概率)的最大值。

第9题：

关于假设检验的两类错误，下列描述正确的有（）。
A.犯拒真错误的可能性不超过a
B.犯取伪错误的可能性不超过a
C. a取值越小，拒绝域也会越小，拒绝原假设的理由越充分
D.假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第一类错误
E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，降低a时，β也会随之降低

答案：A,C

解析：

犯取伪错误的可能性不超过β。假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第二类错误。犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，在相同样本量下，降低a时，β也会随之升高；降低β时，a也会随之升高。

第10题：

显著性检验时，为了降低犯两类错误的概率，一般从选取适当的显著性水平和增加试验重复次数来考虑。

正确答案:正确

显著性检验的两类错误各指的是什么？应该怎样降低犯这两类错误？

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