让学前儿童合理宣泄情绪，应该是社会行为规范所允许和倡导的。

参考答案：学前儿童的三种基本情绪是：哭、笑和恐惧。培养：A、营造良好的情绪环境——家庭、幼儿园(1)保持和谐的气氛：(2)建立良好的亲子情和师生情B、成人的情绪控制(1)、给与孩子正确的情绪示范。(2)、成人要学会控制自己的情绪，特别是教师，要把自己的不良情绪丢在教室外，不要对着幼儿发火，要善于关心孩子，发现其优点。(3)、教师要理智的对待每个幼儿的情绪态度，C、采取积极的教育态度(1)肯定为主，多鼓励进步(2)耐心倾听孩子说话(3)正确运用暗示和强化：D、帮助孩子控制情绪——转移法、冷却法、消退法

参考答案：正确

参考答案：ABCD

参考答案：B

答案：B

解析：

正确答案：
儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的，随着年龄的增长，情绪逐渐与社会性需要相联系。社会化成为儿童情绪情感发展的一个主要趋势。
　　(1)情绪中社会性交往的成分不断增加。学前儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容，随着年龄的增长而增加。
　　(2)引起情绪反应的社会性动因不断增加。引起儿童情绪反应的原因，称为情绪动因。幼儿的情绪反应，主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。3～4岁的幼儿，情绪动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的阶段过渡。在中、大班幼儿中，社会性需要的作用越来越大。幼儿非常希望被人注意，为人重视、关爱，要求与别人交往。
　　(3)表情的社会化。表情是情绪的外部表现。有些表情是生物学性质的本能表现。儿童在成长过程中，逐渐掌握周围人们的表情手段，表情日益社会化。儿童表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解(辨别)面部表情的能力，二是运用社会化表情手段的能力。