婴儿的思维具有()特点,幼儿期的思维特点(),小学时期思维的基本特点是()。

题目
填空题
婴儿的思维具有()特点,幼儿期的思维特点(),小学时期思维的基本特点是()。
参考答案和解析
正确答案: 直观动作性,具体形象性,具体形象性思维向抽象逻辑思维过度
解析: 暂无解析
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第1题:

小学儿童思维发展的基本特点是:以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。


正确答案:
具体形象抽象逻辑

第2题:

小学儿童思维发展的特点是( )。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


正确答案:D
小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式,但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。

第3题:

小学生思维发展的基本特点是:以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。


正确答案:
具体形象抽象逻辑

第4题:

小学儿童思维发展的特点是( )。

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑恩维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

答案:D
解析:

第5题:

小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势,抽象逻辑思维处于萌芽期。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
小学儿童思维发展的特点是从以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。这一时期,他们的形象思维占优势,而抽象逻辑思维处于萌芽期。

第6题:

小学儿童的思维的基本特点是 ( )

A.以具体形象思维为主

B.以抽象逻辑思维为主

C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维


正确答案:A

第7题:

小学儿童的思维的基本特点是以__________为主要形式逐步过渡到以__________为主要形式。


正确答案:
具体形象思维 抽象逻辑思维

第8题:

小学儿童思维的基本特点是以___________为主要形式逐步过渡到以___________为主要 形式。


正确答案:
具体形象思维,抽象逻辑思维;

第9题:

小学阶段儿童思维结构的特点是()

(A)未掌握守恒

(B)思维不具有可逆性

(C)理解补偿关系

(D)相对性


正确答案:C

第10题:

小学阶段儿童思维的特点是( )单选

A. 未掌握守恒
B. 思维不具有可逆性
C. 理解补偿关系
D. 相对性

答案:C
解析:
知识点: 发展心理学 /童年期
小学阶段新的思维结构形成:①掌握守恒。②形成守恒概念的推理方式(恒等性、可逆性推理、两维互补推理)。小学阶段孩子可以通过两维互补达到守恒,所以理解补偿关系。