请简述口腔微生物学研究的主要方法有哪些？

【答案要点】现代教育科学研究方法演进的主要趋势表现在：
(1)研究理论化程度提高(强调理性作用)，主要表现为强调理论的指导作用；理论的构造性、清晰性和概括性提高；理性地研究教育，关注完善系统理论体系的构建，用哲学认识论从多方面分析教育问题。
(2)教育研究方法多元化、多样性与统一性，主要表现为系统方法、数学方法等方法的综合运用。
(3)关注教育研究的社会性和价值标准，主要表现为研究目的以价值导向为根本依据，强调应用价值；研究实施强调大教育观，采取系统结构的观点，研究方法强调人的主体性，重视非理性因素的作用；组织形式强调科研群体，使个体优势互补，结果评价具有明显价值取向性。
(4)教育研究具有可操作性，在提高理论化程度的同时，加强了教育实验研究，主要表现为强调教育实验并提高其科学水平；数学方法、计算机技术的发展促进研究定量化；(现代)教育信息技术的应用。

代表人物：皮亚杰（早期认知心理学的代表）、奈瑟、纽维尔、西蒙等。主要观点：认知心理学认为人不是被动的刺激物接受者，人脑中进行着积极的对所接受的信息进行加工的过程（认知过程）。它将人与计算机进行类比，认为人的系统和计算机一样，知识的获得也是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。研究方法：反应时记录法、口语报告法、计算机模拟，这三种是认知心理学的特色研究方法，其研究方法也包括一般的心理学研究方法，如实验法。评价：认知心理学的出现使得科学家们相信，了解人的心理活动的脑机制，特别是认知功能的神经生物学机制，才能真正揭示脑的秘密，了解人的心理功能的特点，在新世纪认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。

【答案要点】教育研究方法的特性包括一般特性和独特特性，首先，教育研究方法具有一般研究方法的特性，主要表现在：
(1)研究的目的在于探索教育规律，以解决重要的教育理论与实践问题为导向。
(2)要有科学假设和对研究问题的陈述，研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。
(3)有科学的研究设计，准确系统的观察记录和分析，并收集可靠的资料数据。即，要以充分的科学事实和一定的数据作为依据形成结论，防止胡乱抽取个别例子作判断，下结论。
(4)强调方法的科学性。作为一种科学研究，是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，有目的、有计划的认识活动。因此，方法本身是可辨认的、可检验的，研究结果要回到实践中检验。
(5)创造性。对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破，这是研究的最重要特性。
此外，教育研究方法，还有它自身区别于自然科学、思维科学的独特特性：
(1)带有很强的综合性和整体性。
(2)研究的周期较长。
(3)针对性、实践性强。
(4)教育科研工作者与实践工作者的积极参与，有广泛的群众基础。