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（）针对质量问题产生的原因，将其按影响大小进行排列而编制成的累积频数分布条形图

题目
单选题
（）针对质量问题产生的原因，将其按影响大小进行排列而编制成的累积频数分布条形图
A

鱼刺图

B

帕累托图

C

控制图

D

直方图

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第1题：

下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有（ ）。

A.条形图

B.圆形图

C.饼图

D.累积频数分布图

E.频数分布表


正确答案：ABCE
分类数据的整理与显示方法包括频数与频数分布和分类数据的图示两类，频数分布表属于第一类，条形图、圆形图和拼图属于第二类。

第2题：

下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。

A:条形图
B:圆形图
C:饼图
D:频数分布表
E:累积频数分布图

答案：A,B,C,D
解析：
分类数据的频数分布可以用频数分布表来反映，同时也可以用图形来显示频数分布。反映分类数据的图示方法，包括条形图和圆形图，圆形图也称饼图。如果两个总体或两个样本的分类相同且问题可比，还可以绘制环形图。E项适用于顺序数据。

第3题：

分类数据的整理与展示包括()。

A.分组、计算累积频数与频率、绘制条形图、Pareto图或饼图

B.分类、计算累积频数与频率、绘制条形图、Pareto图或饼图

C.分类、计算频数与频率、绘制条形图、Pareto图或饼图

D.分组、计算频数与频率、绘制环形图、Pareto图或饼图


正确答案：C

第4题：

在损失资料的图形描述中，最常使用的有（）。

  • A、条形图
  • B、圆形图
  • C、直方图
  • D、频数多边形
  • E、累积频数分布图

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

下列统计数据的整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。

A:条形图
B:圆形图
C:饼图
D:频数分布表
E:累积频数分布图

答案：A,B,C,D
解析：
分类数据的整理与显示方法包括频数分布表、条形图和圆形图（也称饼图）等。选项E适用于顺序数据。

第6题：

直方图与条形图的区别在于()。

A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，直方图是用面积表示各组频数的多少
B:条形图的宽度是固定，直方图的宽度表示各组的组距
C:直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列
D:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距
E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的

答案：A,B,C
解析：
直方图与条形图不同：条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的多少，其宽度（表示类别）则是固定的；直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或百分比，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。此外，由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。

第7题：

分类数据的图示方法主要有圆形图和（）。

A.条形图
B.频率分布图
C.累积频数分布图
D.茎叶图

答案：A
解析：
本题考查分类数据的整理与显示。
分类数据的图示方法：主要包括条形图和圆形图。A选项正确。
BC选项为顺序数据的图示。

第8题：

关于直方图和条形图的区别，以下说法错误的是（ ）。

A．条形图是用长度表示各类别频数的多少，而直方图是用面积表示各组频数的多少

B．直方图各举行通常是连续排列，而条形图则是分开排列

C．条形图的宽度表示组距，而直方图的宽度则表示类别

D．条形图的长度表示各类别频数多少，而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比


正确答案：C
直方图的宽度则表示各组的组距，条形图的宽度表示类别，是固定的。

第9题：

在频数分布直方图中，横坐标表示（ ）。

A.质量特性值
B.产生质量问题的主因
C.影响产品质量的各因素
D.不合格产品的频数

答案：A
解析：
2020版教材P64-79
在频数分布直方图中，横坐标表示质量特性值。

第10题：

反映分类数据的图示方法包括（）。

  • A、条形图
  • B、直方图
  • C、圆饼图
  • D、累积频数分布图
  • E、茎叶图

正确答案:A,C

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