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社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）

题目
单选题
社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）
A

人的行为主要通过后天学习形成

B

强化对于行为的形成意义重大

C

外在环境对人的行为具有重要影响

D

自我实现是人格形成的动力

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第1题：

罗杰斯学习理论的观点包括( )。

A.知情统一的教学目标观
B.自我实现的人格观
C.有意义的自由学习观
D.内在学习论

答案：A,C
解析：
罗杰斯学习理论的观点包括知情统一的教学目标观、有意义的自由学习观、学生中心的教学观。

第2题：

社会学习理论关于人格的观点包括（）

A通过学习形成

B外在环境对人的行为具有重要作用

C自我实现是人格形成的动力

D人格具有稳定不变的特质


A,B
略

第3题：

()是指在价值观形成过程中,通过分析和评价的手段,帮助人们减少价值混乱,促进价值观的形成。

A、社会学习理论

B、价值澄清理论

C、社会本位论


参考答案：B

第4题：

认知心理学主要理论基础是（　）

  • A、学习理论
  • B、无意识理论
  • C、社会学习理论
  • D、人格结构理论
  • E、信息加工理论

正确答案:E

第5题：

下面属于社会态度形成的理论是（）。

  • A、刻板印象理论
  • B、归因理论
  • C、社会学习理论
  • D、人格特质理论
  • E、认知失调理论

正确答案:C,E

第6题：

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（　　）。


A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C
解析：
建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为，学习不是由教师向学生传递知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。

第7题：

社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）

A通过后天学习形成

B自我实现是人格形成的基本动力

C外在环境对人的行为具有重要作用

D强化对于行为的形成意义重大


D
略

第8题：

有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()

A.操作学习理论

B.一般学习理论

C.传统学习理论

D.社会学习理论


参考答案：D

第9题：

下列属于行为主义的学习理论有（）。

  • A、操作性条件作用学习观
  • B、建构主义学习观
  • C、认知发现学习观
  • D、认知接受学习观
  • E、社会观察学习观

正确答案:A,E

第10题：

在人格研究领域内，最具有代表性的人格理论模式中除外（　）

  • A、高级神经活动理论
  • B、人格特质理论
  • C、人格结构理论
  • D、社会学习理论
  • E、人格自我理论

正确答案:D

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