学习内容难度的设置最好应参照以下哪一标准()。

题目
单选题
学习内容难度的设置最好应参照以下哪一标准()。
A

学生学习兴趣

B

学生的主观意愿

C

学生的最近发展区

D

学生的学习成绩

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

心理测验按测验性质分为()。

A、常模参照测验

B、标准参照测验

C、难度测验

D、速度测验


参考答案:AB

第2题:

____主要依据被试对某个确定的材料内容或技能的掌握和熟悉程度来确定的。

A、常模参照分数

B、标准参照分数

C、内容参照分数

D、标准分数


参考答案:C

第3题:

在常模参照测验中,试题的难度一般在0.3~0.7之间,试卷的平均难度为0.5左右最好。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第4题:

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()

  • A、学习内容的数量
  • B、学习时间
  • C、教学方法
  • D、学习内容的难度

正确答案:B

第5题:

教师资格考试:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( )

一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大(  )

A.努力程度

B.能力高低

C.任务难度

D.运气好坏

 


A.努力程度

第6题:

确定学习者对预定内容的掌握程度的技术是:()

A、问题分析

B、标准参照测量

C、形成性评价

D、总结性评价


参考答案:B

第7题:

效能标准包括以下哪一项()

A.学习标准

B.责任标准

C.职能标准

D.效率标准


参考答案:D

第8题:

结果参照分数又称为

A、内容参照分数

B、范围参照分数

C、标准参照分数

D、效标参照分数

E、误差参照分数


参考答案:D

第9题:

一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?( )

A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏

答案:A
解析:
根据成败归因论,只有将成败归因为内部、可控制的因素时,产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可控制的因素。因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。

第10题:

依据GB/T50430-2017标准,以下哪一个不是施工企业应规定的人员考核内容()。

  • A、频度
  • B、频次
  • C、内容
  • D、标准

正确答案:A

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