对
错
第1题：
无意注意和有意注意之间的关系表现为（）。
第2题：
根据记忆的理解性，可以把记忆分成（）。
第3题：
A、无意注意、有意注意和有意后注意
B、有意注意和有意后注意
C、无意注意和有意注意
D、无意注意和有意后注意
第4题：
3～6岁儿童注意的特点是（）。
第5题：
注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优势，最后才形成有意后注意。
第6题：
根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
第7题：
人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和（）。
第8题：
第9题：
根据有无预订目的和是否需要意志努力，将注意分为（）
第10题：
从记忆的方式上看，记忆可分为（）