正强化
负强化
无强化
惩罚
第1题:
A. “就快要达到目标了,真可惜!”
B. “再这样拖延下去,只怕最后结果不妙。”
C. “真遗憾,只差一步就成功了!”
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
服了补血药后,症状好转,化验结果显示血红蛋白上升,就不用再服药了。
第4题:
第5题:
护士发现糖尿病病人王某的饮食中包含大量的甜食后,下面哪种表述更合适( )。
A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?你不能再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
B.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗
C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了
第6题:
如果是师范类的全日制高校生毕业时会颁发
第7题:
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为,就容易进行负面
描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性),不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性
向较高),自然,喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。
这段话意在说明( )。
A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B.对青少年的评价多半是负面的
C.青少年大部分都不听话
D.青少年上网成瘾已成了社会现象
第8题:
护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适( )。
A、知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了
B、你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗?不许你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C、我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D、吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E、你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
第9题:
当事人就迟延履行违反约定违约金规定的,违约方支付违约金后,( )。
A.不用再继续履行债务
B.还应当履行债务
C.继续履行部分债务
D.协商解决
第10题:
为什么说有了“二合一”手机就不用再购买“中文寻呼机”了?