对
错
第1题：
关于概念，正确的说法包括（ ）。
A．个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B．人工概念是人为制造的概念
C．概念的内涵越深，外延越窄
D．概念的内涵越浅，外延越窄
《基础知识》P45
第2题：
第3题：
A、增加概念的内涵以缩小概念的外延
B、减少概念的内涵以扩大概念的外延
C、增加概念的内涵以扩大概念的外延
D、减少概念的内涵以缩小概念的外延
第4题：
理解和掌握每一法律概念的逻辑特征，即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。
第5题：
儿童掌握概念的主要方式是（）。
A向成人学习
B自发形成
C内涵不精确
D外延不适当
第6题：
第7题：
第8题：
概念的内涵和外延之间的关系是（ ）。
A．概念的内涵越深其外延越窄
B．概念的内涵越浅其外延越窄
C．概念所包含的属性越多外延越窄
D．概念所包含的属性越少外延越窄
第9题：
简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行。类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点是：一是内涵不精确，只反映事物外部的表面特征。二是外延不适当，往往失之过宽或过窄。
略
第10题：
掌握概念的两条途径是：一是在（）；另一条途径是通过课堂教学（也包括个人自学），即在课堂教学过程中掌握概念的内涵和外延。