青海各民族的服饰在形成和发展的过程中,形成了各自的特色,各民族在服饰方面基本上不会相互借鉴。

题目
判断题
青海各民族的服饰在形成和发展的过程中,形成了各自的特色,各民族在服饰方面基本上不会相互借鉴。
A

B

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第1题:

()是在民族发展过程中各民族之间相互交往、相互联系、相互作用、相互影响所形成的关系。

A.民族交往

B.民族问题

C.民族关系

D.民族和谐


参考答案:C

第2题:

我国共有五十六个民族,各民族都有着体现自己文化特色的服饰,以下民族与服饰对应错误的是( )。


答案:C
解析:
C项,图示为蒙古族服饰。蒙古族服饰包括长袍、腰带、靴子、首饰等,男子穿长袍和围腰,妇女衣袖上綉有花边图案,上衣高领。长袍身端肥大,袖长,多红、黄、深蓝色。男女长袍下摆均不开衩。而鄂伦春族均着宽肥大袍。因过去主要从事游猎,服饰多以鹿、狍、犴皮制作。领口、袖口、襟边、大袍开衩处均有刺绣、补花等装饰,常用云纹、鹿角纹等。戴犴皮帽,女帽顶用毡子,上缝各种装饰和彩穗;姑娘戴缀有珠子、贝壳、扣子等装饰的头带。

第3题:

我国是一个多民族的国家,共有56个民族,各民族在礼貌、礼仪、饮食、禁忌等方面有不同的风俗习惯和文化特点,安检人员在工作时,应尊重少数民族的( )。

A.风俗习惯

B.语言

C.宗教

D.服饰


正确答案:ABCD

第4题:

青海回族的服饰有什么民族特色?


正确答案: 青海回族的服饰从明代中期就已逐渐受到汉族服饰的影响,因此其服饰特征不是特明显,但仍保留着一些本民族的服饰特色。男子戴平顶圆帽,俗称“顶帽”,以白色为主,也有戴黑色的。中、青年男子喜穿白色对襟小褂,外套黑色坎肩,干净利落,便于劳作。上寺礼拜时,阿訇、满拉及中老年人则多穿黑色或灰色大衣(称“中摆”),头戴“大司达尔”(缠头白巾)为礼拜服装。
回族妇女讲究衣饰,老年妇女一般爱穿黑色大襟长袍,多戴白色盖头;中青年妇女穿时兴服装,平时戴黑色纱绒盖头或白色深沿帽,戴盖头要遮掩头发、前额、耳朵、颈项,只露出面部;姑娘们穿戴更为艳丽时髦,一般戴绿色纱绒盖头。另外,中青年妇女喜欢佩戴首饰,如金耳环、金耳坠、金项链、金戒指等,显得更加妩媚动人,随着生活水平的不断提高,佩戴高档首饰的越来越多。

第5题:

新疆民族历史发展的特点有()

  • A、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流
  • B、各民族之间的矛盾日益加剧
  • C、各民族间相互学习借鉴是各民族不断发展进步的不竭动力
  • D、各民族团结合作始终是新疆社会发展与进步的生命线

正确答案:A,C,D

第6题:

由于自然环境、社会条件、经济水平的差异,我国各民族在饮食、服饰等方面形成了各自独特的风俗习惯。爱穿素白衣服,有“白衣民族”之称的是( )。

A.朝鲜族

B.维吾尔族

C.苗族

D.瑶族


正确答案:A
满族妇女爱穿旗袍,蒙古族习惯穿蒙古袍和马靴;藏族爱穿藏袍、系腰带, 穿长靴;彝族、苗族、瑶族妇女爱穿百褶裙,佩戴金银制的饰品;维吾尔族爱戴四楞绣花小帽;朝 鲜族爱

第7题:

草原的蒙古包,壮乡的麻栏,陕西的窑洞,北京的四合院等形成了多彩多姿又各具特色的建筑形式,这一现象体现了()①我国各民族文化有区域特征②不同区域的文化相互借鉴相互吸收③我国各民族文化异彩纷呈④不同区域的文化渐趋融合

  • A、①④
  • B、②③
  • C、②④
  • D、①③

正确答案:D

第8题:

有关服饰具有重要史料价值的认识,不正确的是()。

A.考见民族文化发展的轨迹和各兄弟民族间的相互影响

B.我国在解放前夕,各民族社会经济发展极不平衡,从各民族现代服饰中就能看出服饰发展历史的大致轨迹

C.南方某些少数民族妇女以一片裙布围腰成筒裙的着装方式,就是一种非常古老的装束

D.披兽皮、羊皮这种早期人类的普遍装束解放前夕就已不存在了


参考答案:D

第9题:

只有加强各民族(),才能不断促进各民族在文化上相互借鉴、相互吸收和相互繁荣,为各民族共同发展繁荣奠定文化基础。

  • A、互助合作
  • B、互相促进
  • C、互相交流

正确答案:A

第10题:

对服饰与文化的关系的理解不正确的是()。

  • A、世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族社会物质文明和精神文明的标尺
  • B、世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族经济和文化发展水平的标志
  • C、服饰文化在民族文化中处于核心地位
  • D、服饰由于它的不可缺少的实用价值和日益增长的欣赏价值,使其成为民族文化的重要载体

正确答案:C

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