被试的暂时差别通常是由主试给予不同的指示语造成的。

题目
判断题
被试的暂时差别通常是由主试给予不同的指示语造成的。
A

B

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正确答案:
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第1题:

当被试遇到困难时,主试可以给他暗示或者提供其他形式的帮助。()


参考答案:错误

第2题:

投射测试的不足之处包括( )。

A.耗时费力
B.投射测试的重测信度较低
C.被试容易受施测的情境影响
D.不同的主试对同一测试结果的解释往往不同
E.测试结果的分析依赖于主试的主观经验,科学性不强


答案:A,B,C,D,E
解析:

第3题:

在一些具有明显主试者效应的教育实验中,主试者会影响被试者的反应,故应采用双盲法控制被试。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在考察情绪对危机情境救助行为影响的研究中,自变量是

A.被试特点
B.作业特点
C.环境特点
D.暂时造成被试差异

答案:D
解析:
心理学实验的自变量包括作业特点的自变量、环境特点的自变量、被试特点的自变量以及暂时造成的被试差异等类别。暂时造成的被试差异这种自变量主要包括实验指导语、实验情境造成的暂时的被试差别以及药物、醉酒或催眠造成的暂时的被试差别。

第5题:

年龄、性别等是儿童心理学中重要的自变量,它们属于( )

A.刺激特点自变量
B.环境特点自变量
C.被试特点自变量
D.暂时造成的被试差别

答案:C
解析:
自变量的分类。 所谓被试特点的自变量是指可能影响对某种刺激反应的被试的特性因素。这其中既包括诸如性别、年龄等被试固有的且无法被操纵的变量,我们称其为准自变量。但同时也包括可以操纵的被试特点自变量,如内驱力强度可以通过控制禁食和禁饮的时间来操纵。刺激特点自变量是指被试的不同反应是由刺激的不同特性引起的,如噪音的高低可能引起不同水平的情绪反应,这里的噪音就是刺激特点自变量。环境特点自变量是指实验室环境的各种特点,如光照、噪音、室温等。暂时造成的被试差别是指主试通过指导语或其他适当方法使被试的机能状态等产生暂时的变化,将这种暂时的变化作为引起被试反应的自变量。

第6题:

情境测验属于行为观察法的一种,它是将被试置于特定情境下,由主试观察被试的行为反应,从而判定人格的方法。()


参考答案:正确

第7题:

被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习毫无进步。对此实验最恰当的解释是()。
A.没有即时给予奖励
B.练习单调、过多,导致疲劳
C.被试不知道自己练习的结果
D.主试未对被试进行学习评价


答案:C
解析:
题干中被试者不知道自己练习的结果,所以经过3000多次练习毫无进步,故选C。

第8题:

协调关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系。()


参考答案:正确

第9题:

在考察不同危机情境类型中救助行为差异的研究中,自变量是

A.被试特点
B.作业特点
C.环境特点
D.暂时造成被试差异

答案:B
解析:
心理学实验的自变量包括作业特点的自变量、环境特点的自变量、被试特点的自变量以及暂时造成的被试差异等类别。作业特点的自变量就是实验中被试的任务,或者实验中所呈现的、和被试任务有关的某种刺激。

第10题:

通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于(  )

A.刺激特点自变量
B.环境特点自变量
C.被试特点自变量
D.暂时造成的被试差别

答案:D
解析: