论述黏合斑的结构功能、装配机制及其信号传递机理。

题目
问答题
论述黏合斑的结构功能、装配机制及其信号传递机理。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

整联蛋白广泛参与信号转导,其信号传递功能依赖于细胞内的(),而酶的活化又依赖于整联蛋白与胞外基质配体结合形成黏合斑。

  • A、酪氨酸蛋白激酶——黏合斑激酶(FAK)
  • B、蛋白激酶A
  • C、受体酪氨酸蛋白激酶
  • D、受体酪氨酸磷酸脂酶

正确答案:A

第2题:

简述胶黏剂的黏合机理。


正确答案: 1. 吸附理论
2. 化学键理论
3. 机械结合理论
4. 扩散理论
5. 静电理论

第3题:

论述科学合理的行政组织结构的标准及其功能。


参考答案:科学合理的行政组织结构应具备的标准(1)任务与组织平衡。每个职位、单位、部门,一级行政组织的设置,刚好与所要行使的职能、任务相平衡。既能充分满足工作的需要,又能使每个组织和个人工作量饱满,使事有人做,人有事做,人与事得到最佳配置。
(2)各个组织、人员之间按比例配置。按照各个单位之间、各人员之间的工作衔接关系及其工作量的比例关系来设置单位和人员,使整个行政系统工作的流程能够畅通地、按比例地协调发展,没有因工作量设置不佳而使工作流程中断的现象。
(3)明确分工,合作良好。分工的目的,一是使各个具体职能能够得到最好的执行,使各个工作人员能在专的基础上精深;二是为了更好地合作,使整个行政组织的职能因分工而又得到更好的、密切配合的执行。因此,如在相关业务隶属关系上,就要考虑是否有利于合作。对非隶属关系而又需要相互配合的平级单位,则要考虑建立一个协调委员会或者由某行政组织首脑来负责协调。
(4)适应环境,具有弹性。现代行政组织是一个适应环境的开放系统,组织系统能否适应环境,并且具有弹性,这是衡量组织结构是否合理的又一标准。任何组织都必须随着环境的变化适时地加以调整,使结构具有适应性、伸缩性和应变性,以适应变化了的新环境的需要。科学合理的行政组织结构的功能:在行政机制的运行中,良好的行政组织结构是完成行政组织目标、提高行政效率的物质基础,它有着重要的行政功能。
(一)合理的组织结构,能有效地满足行政组织目标的需要。组织是一群人为实现既定的目标而有机地结合的整体。合理的组织结构能使组织中的每一个工作职位、工作单位、部门、一级政府乃至整个国家行政组织系统的设置,恰到好处地满足行政组织目标的需要。即每个层次都是按照社会需要设置的,它没有虚设的部门、单位、职位,也没有漏设的部门、单位、职位;行政组织的各个岗位、各个部门、各个层级,在分工与合作的有机组合下,能发挥组织个体与群体的智慧和力量,共赴事功,为实现既定的组织目标而努力奋斗,能最优地实现行政组织目标。
(二)合理的组织结构,有利于稳定工作人员的情绪。调动工作人员的积极性,合理的组织结构.为每个工作人员确定明确的任务、责任和权力,使组织人员既有归属感,又有明确的奋斗方向。合理的组织结构能因事挥人,因才施用,使事得其人,人用其当,人尽其才。既能充分满足工作的需要,又能满足工作人员事业心的要求。这就有利于组织人员安心工作,稳定情绪。合理的组织结构.使工作人员之间分工协作关系良好,为他们建立良好的人际关系提供了组织保障,使其能够心情舒畅地工作。因此,它有利于发挥工作人员的积极性、创造性,并能形成新的协作力量。
(三)合理的组织结构,能使组织保持良好的沟通关系。组织结构是组织的框架,是构成行政信息沟通的主要渠道。合理的组织结构能够发挥行政组织沟通的功能,它能使行政信息的上行沟通、下行沟通、平行沟通乃至斜向沟通均能保持畅通无阻;它有助于消除意见分歧,乃至冲突与摩擦;它易于使人员、单位、部门之间达成思想一致,从而导致行动上的合作;它能加强人们的团体意识、责任心、荣誉感,提高人员的土气和服务精神;它能使上级经常了解下级的情况,便于作出实事求是的决策。
(四)合理的组织结构,是提高微观和宏观行政效率的前提条件。行政效率的高低,在很大程度上取决于行政组织结构的设计是否合理。一个结构紊乱、分工不明、职责重叠的组织,不仅使个部门、单位的行政效率低下,而且也使整个行政组织效率低已因为任何一个单位要想提高行政效率,不仅要使本单位内部分工协作的结构良好,尚且也要别的单位与之相配合,行动协调一致,这就需要整十行政组织系统都有良好的组织结构。唯有如此,才能促进各层级、各部门有效地运用人力、财力、物力、时间,合理地配置资源,以最小的投入求得最大的社会效益,充分发挥行政组织个体和整体的作用,从而更好地提高行政效率。

第4题:

论述冰川的运动机理及其速度特征。


正确答案:冰川运动主要通过冰川内部的塑性变形和块体滑动来实现。塑性带的存在是冰川运动的根本原因。导致冰川运动的力源主要是重力和压力。重力驱动取决于床底坡度,多见于山岳冰川;压力驱动取决于冰面坡度,多见于大陆冰川。冰川运动速度取决于冰川的厚度、冰床或冰面的坡度,互为正比关系。
冰川运动的速度在各部分是不同的 表面速度大于底部;中央速度大于两侧;上游速度大于下游。冰川末端冰舌消融变薄,冰床坡度变缓,冰川运动速度降低。

第5题:

论述传递成型的原理及其特点


正确答案: 模具闭合后,将热固性塑料加入到加料室中,使其受热熔融;接着在压力作用下,塑料熔体通过模具浇注系统以高速挤入型腔;塑料在型腔内继续受热受压而发生交联反应固化成型为塑件,最后打开模具将其取出。
传递成型的塑料在进入型腔前已经塑化,因此能生产外形复杂、薄壁或壁厚变化很大、带有精密嵌件的塑件;塑料在模具内的保压硬化时间比较短,缩短了成型周期,提高了生产效率;塑件的密度和强度也得到提高;由于塑料成型前模具完全闭合,分型面的飞边很薄,因而塑件精度容易保证,表面粗糙度值也很较低。但传递所用的模具结构复杂些;传递成型塑料浪费较大,塑件因由浇口痕迹,使修整工作量增大;工艺条件较压缩成型要求更严格,操作难度大。

第6题:

简述天然类胡萝卜素的结构特点、生物学功能及其作用机理。


正确答案: 1、类胡萝卜素又称多烯色素,根据其结构可分为2大类:一类为纯碳氢化合物,称为胡萝卜素类;另一类为结构中含有羟基、环氧基、醛基、酮基等含氧基团,称为叶黄素类。胡萝卜素类包括4种化合物,即胡萝卜素、胡萝卜素、胡萝卜素和番茄红素,它们都是含40个碳的多烯四萜,由异戊二烯经头-尾或尾-尾相连而成。它们是结构很相近的化合物,其化学性质也很相近,但它们的营养属性却不同,如胡萝卜素、胡萝卜素、胡萝卜素是维生素A原,因在体内均可以被转化为维生素A原。而番茄红素却不是维生素A原。
2、胡萝卜素极易被氧化,故其可作为天然抗氧化剂,可清除单线态氧、羟基自由基、超氧自由基和过氧自由基;其还可作为天然的着色剂应用于食品工业;由于其可以作为维生素A原,在体内转化为维生素A,故其可提高视力,预防和治疗白内障。
3、叶黄素广泛存在于生物材料中,随着叶黄素类的含氧量的增加,它们的脂溶性下降。因此,叶黄素类在甲醇和乙醇中能很好的溶解,却难溶于乙醚和石油醚,有个别甚至亲水。叶黄素类中也有一小部分为维生素A原,多数也具有抗氧化作用。故也可作为天然的着色剂、抗氧化剂。
4、类胡萝卜素的作用机理是其为一种较好的O2淬灭剂,激发态的单线态氧将能量转移到类胡萝卜素上,使类胡萝卜素由基态变为激发态,而后者可直接回复到基态。

第7题:

论述各种学习动机理论的基本观点及其对于教育教学的意义。


正确答案: 主要的学习动机理论有:(1)期望——价值理论:强调对于学习内容重要性、价值、意义的理解是学生学习的一种重要动力。因此教育教学要让学生充分认识到学习的重要性和意义,形成学习的期待。
(2)成就动机理论:强调学生学习中要有高的目标和追求,有追求成功的愿望,这样才会有动力。教育教学中应加强目标教育,提高学生的抱负水平。
(3)成就归因理论:对于学业成败原因的认定是影响学生后继学习行为的重要因素,在教育教学中,应该鼓励学生多做努力的归因。
(4)自我效能与自我概念理论:强调建立积极学业自我概念的重要性,对于自己学业能力要充满信心,这样才会在学习中付出过多的努力,运用更多的学习策略。教育教学中要多鼓励学生,让学生对自己的学习能力充满自信,避免习得性无助。
(5)成就目标理论:认为掌握目标有利于学生的学习,教育教学中要引导学生以掌握目标定向自己的学习。

第8题:

管理机制,是指管理系统的结构及其运作机理。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

下列调节中,不属于细胞表面跨膜通路的是()。

  • A、导致黏合斑装配的信号通路
  • B、G蛋白耦联信号通路
  • C、磷脂酰肌醇信号通路
  • D、PTK-Ras蛋白信号通路

正确答案:A

第10题:

国际收支的自动调节机制有哪些?并分别论述机制的传递过程?


正确答案:(1)货币——价格机制:货币——价格机制具有两种形式:一般物价水平变动形式和相对价格水平变动形式。(2)收入机制
(3)利率机制需要指出提自动调节机制作用的发挥受诸多因素的制约,难以达到理想效果,必要时必须采取相应的政策手段对国际收支失衡进行调节