哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差?

题目
问答题
哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差?
参考答案和解析
正确答案: 原因:
(1)行动者与观察者得到了不同的信息,自然由此得出不同的结果。行动者容易把行为归因于不同的情景,在情景中获得解释。而观察者只看到了行动者一种即时的行动,以此来判断行动者。他不知道行动者在过去不同情景下的行动,因而,观察者常常对这种行动加以泛化,以为此行动者为行为在许多情景下都是一致的。结果,观察者往往倾向于把行为的原因归因于行动者的内在倾向性。
(2)在于看问题的角度不同。每个人会利用最显著、可利用性最高的那类信息。从行动者角度,行动者的注意力集中在环境方面,所以更可能利用环境提供的线索来作为归因的基础。相反地,从观察者的角度来说,环境成为了背景而行动者的行动成了注意的中心,行动吸引了观察者作出因果解释。所以,观察者与行动者相比,观察者更会利用行动者的行为归因的基础,来推论出他相应的内在倾向性。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

主要的归因偏差包括()

A、基本归因偏差

B、行动者——观察者效应

C、利害关系导致归因偏差

D、归隐的性别偏差和拟人化倾向


参考答案:ABCD

第2题:

人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是( )。单选

A. 自我服务倾向
B. 行动者--观察者效应
C. 自我监控效应
D. 基本归因偏误

答案:A
解析:
知识点: 社会心理学 /归因
自我价值保护倾向是影响人归因的一个因素。个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,往往带有明显的自我价值保护倾向,即归因有利于自我价值确立的方向倾斜。

第3题:

行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

影响归因的原因主要包括()。

  • A、行动者—观察者因素
  • B、时间因素
  • C、观察者的空间位置
  • D、性别因素

正确答案:A,B,C

第5题:

哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差?


正确答案:原因:
(1)行动者与观察者得到了不同的信息,自然由此得出不同的结果。行动者容易把行为归因于不同的情景,在情景中获得解释。而观察者只看到了行动者一种即时的行动,以此来判断行动者。他不知道行动者在过去不同情景下的行动,因而,观察者常常对这种行动加以泛化,以为此行动者为行为在许多情景下都是一致的。结果,观察者往往倾向于把行为的原因归因于行动者的内在倾向性。
(2)在于看问题的角度不同。每个人会利用最显著、可利用性最高的那类信息。从行动者角度,行动者的注意力集中在环境方面,所以更可能利用环境提供的线索来作为归因的基础。相反地,从观察者的角度来说,环境成为了背景而行动者的行动成了注意的中心,行动吸引了观察者作出因果解释。所以,观察者与行动者相比,观察者更会利用行动者的行为归因的基础,来推论出他相应的内在倾向性。

第6题:

影响归因的原因主要包括( )。

A.行动者—观察者因素

B.时间因素

C.观察者的空间位置

D.性别因素


正确答案:ABC

第7题:

简述行动者与观察者的归因偏差及其原因。
行动者与观察者在归因时存在着区别。这种区别主要在于我们往往把自己的行为归因于外在的或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因。对这个现象,心理学家作了大量的研究。
为什么行动者和观察者在归因上有着偏差呢?有两种原因。一种原因是行动者与观察者得到了不同的信息,自然由此而得出不同的结果。第二个原因在于看问题的角度不同。

第8题:

解释自己的行为时更多的强调外部因素属于()。

A.基本归因偏差

B.活动者--观察者效应

C.自利性偏差

D.利他性偏差


参考答案:C

第9题:

运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。


正确答案:正确

第10题:

在归因偏差的分析中,由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差,被称为()。

  • A、动机性偏差
  • B、非动机偏差
  • C、行为者-观察者偏差
  • D、自利偏差

正确答案:B

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