家长和教师不需要尊重幼儿。

第1题：

第2题：

幼儿园课程管理的目的是（）。

• A、引导幼儿，教师，家长
• B、支持幼儿，教师，家长
• C、刺激幼儿，教师，家长
• D、帮助幼儿，教师，家长

第3题：

第4题：

教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。如果时间不充足，则不需要经常交流。

第5题：

教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功

第6题：

第7题：

从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。

• A、给幼儿权利
• B、教幼儿知识
• C、尊重和信赖幼儿
• D、尊重幼儿家长

第8题：

第9题：

保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。

• A、尊重幼儿与家长
• B、尊重教师群体
• C、工作中为人师表
• D、尊重热爱幼儿

第10题：

家长和教师不需要尊重幼儿。