第1题：
A、模仿(或服从)-同化-内化
B、同化-模仿(或服从)-内化
C、模仿(或服从)-内化-同化
D、内化-模仿(或服从)-同化
第2题：
简述主体即“模仿者”
第3题：
简述模仿笔迹种类。
临摹：是指照着被摹仿人的笔迹边观察边书写。
套摹：是指在被摹仿字迹上通过透光、复写或在压痕上进行描绘。
记忆摹仿：是指摹仿人凭借对被摹仿人笔迹的印象进行书写。
第4题：
儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
第5题：
简述示范模仿疗法含义。
第6题：
需求滞后和模仿滞后的含义是什么？
第7题：
婴幼儿语言发展的一般规律是（）。
第8题：
小儿语言发育的3个阶段的顺序是
A、模仿、理解、表达
B、发音、理解、表达
C、听觉、发音、表达
D、理解、发音、表达
E、模仿、发音、表达
第9题：
简述德育的社会模仿模式。
第10题：
简述模仿的含义（或如何理解模仿）。