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福建书院有什么特色，对现代教育有什么启发？

题目
问答题
福建书院有什么特色，对现代教育有什么启发？
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相似问题和答案

第1题：

书院的教学有什么特色？
1）教学与研究相结合。 
2）盛行<会讲>制度，提倡百家争鸣。
3）教学上实行门户开放。
4）书教学个人钻研为主。
5）师生关系融洽。
略

第2题：

为什么在学《闽文化概论》这门课？学习后对自己有什么启发和帮助？


正确答案: 学习《闽文化概论》这门课是因为我是福建人，通过对这门课程的学习让我较充分地了解闽文化的源流和特点。对福建史学、哲学、文学、艺术、宗教、民俗、经济、科技等闽文化的构成部分有了一定程度的认识，同时对闽文化深厚的文化底蕴及各方面福建所做出的杰出贡献，历代名人等产生强烈的自豪感。
为自己是一名福建人而感到骄傲。学习了这门课程后，不但丰富了自己的知识，而且充分了自己的精神资源。所以我觉得闽文化的学习十分有利于开发闽地精神资源。提高闽人素质。另外，我觉得《闽文化概论》的学习也是十分有利于沟通与台湾的关系。闽文化与台湾文化可以说是同根同源的。研究闽台文化，促进两地之间的交流与合作，对缓和两岸的紧张局势大有帮助，有重大意义。这门课程可以让更多人来学习，发挥其最大的作用和贡献。

第3题：

书院在教学方面有哪些主要的特点?你认为对当今的教学改革有何启发?


参考答案：特点：(1)教学与研究相结合(2)“百家争鸣”与“门户开放”(3)以学生个人钻研为主(4)师生之间关系融洽，感情深厚。启发：(1)对教学理念的领悟①教学理念是发展中的理念。随着社会的进步和生产力的发展，教学理念需要不断更新，不断发展，以便更好的为教育，为社会服务。②教学理念是深刻而系统的理念。教学理念蕴含着丰富的内容，系统而全面，而且大都是经过实践检验的科学的理论。因此，在实践中要正确、客观地理解和运用教学理念。(2)对教学改革的意见①教学改革应以了解教学理论为前提。教学改革需要有一定的理论依据，没有理论根据的教学改革必将是盲目的、不科学的。因此，教学改革之前应该系统的了解和分析已有的教学理论。②教学改革应以改进的教学理论为依据。在分析和了解已有教学理论的基础上，根据实际教学积累的经验，对教学理论进行改进和完善，并以法律法规等形式加以公布，作为教学改革的依据。③教学改革应以最终形成教学理论为目标。经实践检验和验证的成功的改革经验对教育教学具有重要的指导应用，应升华为教学理论，以便指导今后的教学和改革。

第4题：

细胞分化的研究对肿瘤治疗有什么启发？


正确答案: 癌细胞来源于正常细胞，具有来源细胞的某些分化特点，但更多见的是缺少来源细胞的分化特点，甚至完全缺失。一般认为，细胞癌变是细胞异常分化的结果，即已经分化的细胞回到未分化状态。因此，从细胞分化的角度，可以干预肿瘤细胞的分化，即诱导癌细胞向正常的成熟细胞方向分化。这种治疗肿瘤的方法称为诱导分化。诱导分化治疗，避免了放疗和化疗杀伤正常分裂细胞的副作用，是肿瘤治疗的一个新方向。

第5题：

现代教育目的的新特征有什么特点？


正确答案: （1）教育目的的融合性特征；
（2）教育目的的适度超越性特征；
（3）教育目的的类主体性特征。

第6题：

遍及全国，特色美食有扁肉混沌、蒸饺、滋补汤等的福建小吃统称为什么（）

  • A、四川小吃
  • B、沙县小吃
  • C、湖南小吃
  • D、重庆小吃

正确答案:B

第7题：

海因里希法则对我们有什么启发？


正确答案: 这条法则告诉我们，在发生重伤事故后惊慌失措，不如查找和排除造成事故的原因更为重要。在尽早消除危险状态的同时，也要绝对做到不让工人进行危险的行为，通过采取永久措施让事故不再发生。

第8题：

体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?


答案：
解析：
体谅模式的特色在于，有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际一社会问题的各种可能反应；有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际一社会问题可能遭到的种种困难，以便更好地帮助学生学会关心；它提供了一系列可能的反应，教师能够根据它们指导学生围绕大家提出的行动方针进行讲座或角色扮演的主题。
我国的一些学校正在开展这方面的试验和研究，体谅模式对于我国学校德育的改革有一定启示。
(1)如果把“学会关心”视为学校德育的一个重要方面，那么，这个总的教育目的应当分解成层层推进的目标体系：从培养学生对他人需要、目的、利益的敏感性，到培养较为丰富的人际意识，再到培养比人际意识更为复杂的社会意识。
(2)目标体系应当通过一套精心设计的、内容逼真的、包含人际一社会问题情境的教材体现出来。
(3)应当与各学科的教学结合起来使用，大量使用有助于提高学生人际意识和社会意识的教学方法，如角色扮演、文字创作、小组讨论等。

第9题：

了解了写作的实践性特点，对学习写作有什么启发？


正确答案:在认真学习写作理论知识，全面提高自身素质的同时，要自觉地、刻苦地、坚持不懈地进行写作训练。写作活动是在实践中发展起来的，要提高写作水平就必须反复历练，在实践中使写作理论知识转化为实际的写作能力。写作技能不是靠别人传授的，也不是从书本上读来的，而是在写作实践中练出来的。叶圣陶在《大学国文•序》中说：写作能力的获得“一要得其道，二要经常的历练，历练到成了习惯，才算有了这种能力。”作家艾芜在《文学手册》中也说写作技巧“这种东西，不是藏在脑筋里，而是要练习在手上的。”

第10题：

福建土楼的特色是什么？


正确答案: （1）它是以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、糯米饭、红糖、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。
（2）福建土楼是人们聚族而居的场所。
（3）福建土楼多具完善的防御功能。
（4）土楼从古代至解放前，是客家人自卫防御的坚固楼堡。
（5）厚重的福建土楼，承载着厚重的传统文化。

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