以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
让学生觉察到学习内容与自我的关系
让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
从做中学
第1题:
教育的目标应该是“促进变化和学习,培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()
A.罗杰斯的观点
B.维特罗克的观点
C.加涅的观点
D.斯金纳的观点
第2题:
第3题:
论述人本主义学习理论的主要观点。
第4题:
教育的目标应该是“促进变化和学习,培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()
A罗杰斯的观点
B维特罗克的观点
C加涅的观点
D斯金纳的观点
第5题:
第6题:
学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是()
A.行为主义学习理论的观点
B.认知主义学习理论的观点
C.建构主义学习理论的观点
D.人本主义学习理论的观点
第7题:
很多考生认为“学习的基本理论”这一章涉及的理论流派和观点、实验过多,请谈谈在学习这章时你是如何运用记忆规律,促进知识保持的。
第8题:
"异常行为是由于不适当的学习所造成的"观点属于
A、精神分析观点
B、特质论观点
C、交互作用观点
D、行为主义观点
E、人本主义观点
第9题:
第10题:
学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展,是人格的发展。这是()
A行为主义学习理论的观点
B认知主义学习理论的观点
C建构主义学习理论的观点
D人本主义学习理论的观点