课时分配
学科顺序
学科设置
学年编制和学周安排
其他和附录
第1题:
在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。
A.课程改革
B.课程评价
C.课程实施
D.课程设计
第2题:
药事管理课程的主要内容有哪些?
第3题:
有目的、有计划地形成课程计划、学科课程和教科书的系统化活动是__________。
第4题:
学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为()
第5题:
课程计划的主要内容有()
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.教学方法
E.学年编制和学周安排
第6题:
A、培养目标
B、考试考查
C、学生性格
D、课程标准
第7题:
何谓中医基础理论?其课程的主要内容有那些?
第8题:
课程计划的主要内容及顺序a.课程设置
b.课时分配
c.规定培养目标
d.学科顺序
e.学年编制和学周安排
a、b、c、d、e
第9题:
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是( )。
A.课程分类
B.课程评价
C.课程实施
D.课程设计
第10题:
培训课程计划制定的前期准备工作有()