简述我国幼儿园教学活动的基本原则。

题目
问答题
简述我国幼儿园教学活动的基本原则。
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相似问题和答案

第1题:

简述幼儿园教学活动设计各原则的内涵及应用要求。


参考答案:(1)科学性原则:科学性原则是指向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠的、是符合人类社会认识的客观规律、符合人与社会和谐的客
观规律、符合人际交往的客观规律。
(2)思想性原则:思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想道德教育,促进幼儿的品德和社会性发展。幼儿园的德育活动寓于各项活动之中。
(3)目标性原则:幼儿园的教育活动必须有明确的、具体的、可操作的、科学的目标,没有目标的活动称不上教育活动,因为教育本身就含有目的性和计划性的特征。
(4)整合性原则:整合性原则即把幼儿园教学活动设计看作是一个把教育中的各种要素进行整体规划与建构的过程。
(5)活动性原则:活动性原则就是要让儿童在主动和真实的活动中,通过感知、操作、体验、交流来进行学习的。

第2题:

简述幼儿园教学的基本原则以及如何贯彻这些原则。


答案:
解析:
答:(1)科学性和思想性相结合的原则。贯彻这一原则应注意以下几点:①教师应加强学习,教师的思想水平和专业能力是贯彻幼儿园教育科学性与思想性相结合原则的前提条件;②发挥教师的榜样作用,科学地、启发性的回答幼儿提问,帮助幼儿形成对待科学的正确态度;③注重情感渗透、切忌说教。

  (2)积极性原则。贯彻这一原则应注意以下几点:①科学选材,精心设计,灵活调整教学活动计划;②加强交流,建立平等的师生关系,鼓励幼儿多方面地参与和创造;③关注幼儿与众不同的行为,允许幼儿出错,使幼儿在学习过程中能得到积极的情感体验。

  (3)发展性原则。贯彻这一原则应注意以下几点:①树立终身可持续发展观念;②了解幼儿的发展需要,选择的教学内容应有一定的难度,而且是逐步加深的。

  (4)直观性原则。贯彻这一原则应注意以下几点:①根据教学目标、内容及幼儿实际恰当选择和运用直观手段;②直观手段要与训练幼儿感官和动作相结合。

  (5)活动性原则。贯彻这一原则应注意以下几点:①教师要根据教学目标、教学内容及幼儿的实际,设计、组织丰富多彩的活动;②教师主要根据幼儿的个性特点进行指导,放手让幼儿进行多方面的尝试和探索。

第3题:

简述幼儿园教学活动设计的特点。


正确答案:①不以解决幼儿园全部儿童的发展问题为目的,它应该有针对性的指向某一部分幼儿;(1分)②必须具备促进幼儿身心发展的正面价值;(1分)③必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律;(1分)④应包括短期目标和长期目标;(1分)  ⑤必须接受系统的方法指导。(1分)

第4题:

简述我国幼儿园生活活动的基本原则。


正确答案: 我国幼儿园生活活动的基本原则有:主动性原则、渗透性原则、一致性和灵活性原则、教养结合性原则、实践性原则。

第5题:

简述瑞吉欧方案教学为我国的幼儿园课程改革提供了哪些启示?
(1)重视在儿童活动中自然而然地生成课程。
(2)让教师成为幼儿的合作研究者。
(3)促进学校、社会和家庭的合作。

第6题:

简述幼儿园数学教学活动准备设计的几个方面


参考答案:皮亚杰认为:幼儿的测量能力的发展可以分为三个阶段。阶段一:幼儿测量的方法只是视觉比较;阶段二:儿童使用了测量工具,但用得不正确;阶段三:测量是一种智慧或运算的测量。

第7题:

简述幼儿园跳跃活动的教学要点有哪些?
1)重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势;
2)充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣;
3)注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育;
4)发展幼儿跳跃活动中的心理素质。

第8题:

我国幼儿园的教学是( )。 A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动


正确答案:C
C【解析】幼儿园的教学是幼儿与教师共同参与的活动。

第9题:

简述幼儿园教学活动组织的实践要点。


正确答案: (1)教师与幼儿一起控制 ;
(2)重视幼儿的能力;
(3)教师与幼儿形成信任关系;
(4)教师做出评价以支持幼儿的游戏;
(5)教师采取问题解决的方式解决交际冲突。

第10题:

简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


正确答案: (1)培养幼儿基本的卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康。
(2)培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力,增进其对环境的认识,以发展幼儿的智力。
(3)培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
(4)培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力。