既接受又限制
既拒绝又限制
既允许又拒绝
既允许又接受
第1题:
研究者认为,父母对儿童的教养方式中最重要的两个维度是()。
第2题:
西蒙兹、施艾弗主张以()划分家长教养方式类型。
第3题:
第4题:
接受+容许的放纵型教养方式,父母对孩子抱以积极肯定的态度,但缺乏()的一种教养方式。
第5题:
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究,得出严厉型教养方式的父母给予孩子()
第6题:
一般认为,教养方式中的两个主要维度是:接受—拒绝,()—限制。
第7题:
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()
第10题:
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()