第1题：
第2题：
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（）。
A课程方案评价
B课程实施过程评价
C课程效果评价
D课程教学评价
第3题：
A、强调对课程完整过程的描述
B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
C、侧重于课程实施效果的评价
D、包括四个部分和五个评价阶段
第4题：
对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是（）
第5题：
幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
第6题：
第7题：
课程评价可分为内在评价和效果评价，其划分依据是（）。
A评价关注的焦点
B评价的实施阶段
C评价的对象
D评价所发挥的作用
第8题：
A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
B.强调对课程完整过程的描述
C.包括四个部分和五个评价阶段
D.侧重于课程实施效果的评价
第9题：
对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）
第10题：
（）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等等。