第1题：
第2题：
1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）
《高质量早期教育标准》
略
第3题：
幼儿教育启蒙性含义是()。
A、幼儿教育内容的粗浅性
B、幼儿教育内容的发展性
C、幼儿教育内容的系统性
D、幼儿教育内容的诱导性
第4题：
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。
第5题：
（）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。
第6题：
第7题：
（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现，也是一种最基本的整合
第10题：
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。