单选题在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指（）A 3岁前的儿童教育B 5岁前的儿童教育C 7岁前的儿童教育D 9岁前的儿童教育

题目

单选题

在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指（）

3岁前的儿童教育

5岁前的儿童教育

7岁前的儿童教育

9岁前的儿童教育

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第1题：

幼儿教育这一概念有广义和狭义之分，狭义的幼儿教育指__________的幼儿教育。

正确答案：
专门机构

第2题：

进一步改善和充实学前教育的内容是日本幼儿教育的发展趋势。()

参考答案：正确

第3题：

学前教育与()等概念,在不深究内涵差异性的前提下是可通用的。

A、ECEE

B、幼儿教育

C、早期教育

D、幼稚教育

参考答案：ABCD

第4题：

学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）

答案：错

解析：

幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学，它是应用心理学的一种，是教育心理学的一个分支。幼儿教育心理学是幼儿心理学与幼儿教育学的交叉学科。但这并不意味着它是一般幼儿心理学原理在幼儿教育中的简单应用。教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学习与教学之间的相互，作用。具体而言，幼儿教育心理学旨在研究如何理解幼儿各种活动的心理，以及根据这些理由：创设有效的教学情境，从而促进幼儿的学习与发展。

第5题：

狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。

答案：错

解析：

第6题：

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )

A．中国学前教育研究会

B．日本幼儿教育协会

C．美国幼儿教育协会

D．英国幼儿教育协会

正确答案：C

美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。

第7题：

进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()

参考答案：错误

第8题：

在学前教育研究和实践领域,()等概念常常交叉使用。

A、教育

B、幼儿教育

C、早期教育

D、幼稚教育

参考答案：ABCD

第9题：

学前教育指的是0一6岁儿童的教育，包括__________ 和幼儿教育(3—6、7岁)。

答案：

解析：

婴儿教育(0一3岁)

第10题：

幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。

A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.O—8岁

答案：B

解析：

本题的前半段已经非常明确地指出“幼儿教育是学前教育的后半阶段”，由此可进行推断，这里的“学前教育”是指面向0—6、7岁儿童的教育，所以它的后半阶段当然就是对3—6岁儿童所实施的教育，也就是本题中所提到的“幼儿教育”，所以本题正确答案选B。除此之外，面向0— 3岁儿童的教育我们一般情况下将其称之为“早期教育”，属于学前教育的前半阶段，与后半阶段的幼儿教育共同组成完整的学前教育阶段。

在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指（）

题目

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