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属于小学生语文素养的核心的是（）

题目
单选题
属于小学生语文素养的核心的是（）
A

思想品德

B

审美情趣

C

语文能力

D

思维能力

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

写作素养属于学生语文基本核心素养,它的培养和提升,在语文教学中处于至关重要的地位。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第2题：

语文素养的核心是()。

A、文化修养

B、学习方法

C、语文能力

D、审美情趣


正确答案：C

第3题：

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？


正确答案：
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。语文素养的内涵十分丰富，它以语文知识(字词句篇)为基础，以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识、语言积累(文化底蕴)、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、学习方法和学习习惯的融合。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力    在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

第4题：

属于小学生语文素养的核心的是（）

  • A、思想品德
  • B、审美情趣
  • C、语文能力
  • D、思维能力

正确答案:C

第5题：

国家认同、国际理解不属于《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中的核心素养。( )


答案：错
解析：
《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中指出，学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。故本题判断错误。

第6题：

教师的语文专业修养是()。

A、现代汉语素养

B、古代汉语素养

C、文章和文学修养

D、语文教育史修养


参考答案：ABCD

第7题：

语文课程的基本理念:全面提高学生的语文素养();正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。

A、核心理念

B、最终目的

C、目标

D、中心理念


参考答案：A

第8题：

语文课程的基础性体现在()。

A、语文素养是学生学好其他课程的基础

B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础

C、语文素养可以替代其他学科的素养

D、学好语文一定能学好其他语言


参考答案：AB

第9题：

语文素养是一种以（）为核心的综合素养。


正确答案:语文能力

第10题：

小学语文处处闪烁着（）的灿烂光辉，要充分利用它来提高小学生的人文素养。


正确答案:人类文化

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