客观性原则
系统性原则
理论联系实际的原则
整体性原则
第1题：
教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（ ）
第2题：
A.学习心理
B.学习理论
C.教学心理
D.教育心理学的产生于发展
第3题：
教学过程是教育心理学研究的核心内容。 （ ）
第4题：
职业教育心理学的研究要求研究者在课题设计、资料分析、观点确立中，从全面、发展、联系的角度出发，防止片面、静止、孤立的发现问题，这符合职业教育心理学研究的（）基本原则。
第5题：
我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
第6题：
教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门。（ ）
第7题：
第8题：
A、客观性原则
B、系统性原则
C、理论联系实际的原则
D、整体性原则
第9题：
发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。
第10题：
教育心理学研究需要全程设计、论证、检验、保护教育对象，这体现了（）。