素质教育能提高学生的学习兴趣
素质教育能提高学生在职业中的身价
素质教育是社会和公民个人发展的内在需要，关系国家和公民个人的利益
素质教育仅从国家利益考虑，对个人的作用不大
第1题：
第2题：
第3题：
阴阳转化的内在依据是（ ）。
第4题：
素质教育课程是（）。
第5题：
素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
第6题：
第7题：
素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。
第8题：
A.内在依据
B.外在表现
C.外在依据
D.内在表现
第9题：
（）是素质教育的直接实践者，在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。
第10题：
我国当下推行的“素质教育”，实质上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势，即追求（）。