多选题教师良好的意志品质主要体现在（）A明确的目的性B处理问题的果断性和坚定性C解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D充沛的精力和顽强的毅力

题目

多选题

教师良好的意志品质主要体现在（）

A

明确的目的性

B

处理问题的果断性和坚定性

C

解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力

D

充沛的精力和顽强的毅力

参考答案和解析

正确答案： B,C

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是（）。

A．良好的意志品质是可贵的

B．良好的意志品质是在后天教育中形成的

C．意志品质是与生俱来的

D．意志品质决定人的前途

正确答案：B
这句话的句式是“不是……而是……”，“而是”之后的是正确的意思，故选B。

第2题：

良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。

对这段话的正确表述是（）。

A．意志品质决定人的前途和命运

B．意志品质是与生俱来的

C．良好的意志品质是在后天教育中形成的

D．良好的意志品质是先天就有的

正确答案：C
这段话十分清楚地表明了良好的意志品质不是先天就有的，也就是说意志品质不是与生俱来的，而是在后天的教育中形成的。人的前途和命运并不是意志品质所能决定的。因此，C选项表述正确。

第3题：

教师如何在教学中培养学生良好的意志品质。

正确答案：
良好的意志不是天生的，而是在后天生活实践过程中逐步形成的。培养学生良好的意志品质是教师一项重要的任务，其主要做法是：①加强对学生科学世界观和价值观的教育，培养学生的自觉性；②鼓励学生勇敢地克服困难，培养学生的坚定性；③帮助学生排除犹豫的心理，培养学生的果断性；④调动学生克服片面的认识，培养学生的自制力；⑤启发学生加强意志的自我锻炼。

第4题：

教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）

A良好的个性品质

B良好的情操品质

C良好的意志品质

D良好的自我意识品质

D
略

第5题：

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

答案：C

解析：

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

第6题：

良好意志品质不是先天就有的，而是经过后天的多次磨砺而习得。

这句话的主要观点是：

A.良好的意志品质与先天的因素无关

B．良好的意志品质很难得

C．良好的意志品质决定人的前途

D．良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼

D,这句话主要强调的是后半句“经过后天的多次磨砺而习得”，所以答案为D．良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼

第7题：

教师良好的意志品质主要体现在（）。

A.明确的目的性
B.处理问题的果断性和坚定性
C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力
D.充沛的精力和顽强的毅力

答案：A,B,C,D

解析：

第8题：

教师良好的调控者形象，应该体现在以下几个方面()

A、教师的威信

B、教师的人格

C、教师的情感

D、教师的专业素质

参考答案：ABCD

第9题：

教师意志品质有哪些特点？
实现教育目的的自觉性与坚韧性;选择教育决策的果断性;处理师生矛盾的自制性。
略

第10题：

教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）