教育心理学就其性质来讲是一门()。

题目
单选题
教育心理学就其性质来讲是一门()。
A

自然学科

B

社会学科

C

理论学科

D

自然科学的应用学科

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第1题:

比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

教育心理学是一门研究(    )的科学。


教育心理学是心理学的一个分支,研究的是教育过程中的心理现象。这种心理现象自然也是既受生理机制的影响,又受社会因素的制约,因而也只能属于中间科学。

第3题:

教育心理学是一门研究学校情境中__________的科学。


正确答案:
教与学

第4题:

教育心理学就其性质来讲是一门()。

  • A、自然学科
  • B、社会学科
  • C、理论学科
  • D、自然科学的应用学科

正确答案:B

第5题:

比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。

A

B



第6题:

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。


正确答案:
桑代克

第7题:

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。


答案:桑代克,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

教育心理学的性质是( )。

A.一门自然学科

B.一门社会学科

C.一门自然与社会的交叉学科

D.一门理论和应用相结合的独立学科


正确答案:CD
本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。

第9题:

人际关系心理学的学科性质是:人际关系心理学是一门()、()学科。


正确答案:综合性;边缘性

第10题:

教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。


正确答案:正确

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