职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。
第1题：
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
第2题：
教育心理学是_________的一种，是介于_________、教育学之间的交叉学科。
第3题：
A、护理心理学是研究护理领域中的心理现象及其规律的科学
B、护理心理学是护理学和心理学相结合而形成的一门交叉学科
C、护理心理学是护理专业的一门基础学科
D、护理心理学是一门应用学科
E、护理心理学兼有自然科学和社会科学双重属性
第4题：
（）是研究学校情境中，学与教的基本心理规律的科学。
第5题：
第6题：
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
第7题：
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第8题：
教育心理学的性质是（ ）。
A．一门自然学科
B．一门社会学科
C．一门自然与社会的交叉学科
D．一门理论和应用相结合的独立学科
第9题：
（）是研究职业院校情境中，学与教的基本心理规律的一门应用科学。
第10题：
医学心理学是一门交叉学科。（ ）