下列国家中，实行两层次的学前教育管理模式的是（）

第1题：

第2题：

简述俄罗斯学前教育的工作目标和管理模式。
工作目标：保证儿童免受一切生理和心理的伤害；满足儿童情绪交往的需求；保证儿童创造性才能和兴趣的发展；对儿童发展中的缺陷矫治予以帮助；保证儿童的个人特点和相适应的发展权利；保证儿童的充分发展与家庭互相作用。管理模式：扩大地方和学校办学自主权。确立中央、共和国、地方分级管理国民教育的领导体制。管理模式向宏观管理、间接管理。依靠经济、政策法律和市场调节方式发展。使家长、社会团体和企业等可以参加幼儿园教育委员会的工作。
略

第3题：

第4题：

下列国家中，实行两党制的国家是（）

• A、法国
• B、澳大利亚
• C、意大利
• D、日本

第5题：

下面可能发生国际双重征税问题的是（）

• A、两国同时实行所得来源地管辖权
• B、两国同时实行居民管辖权
• C、两国同时实行非居民管辖权
• D、两国同时实行两种不同的税收管辖权

第6题：

第7题：

下列国家中实行社会保障管理体制集散结合管理模式的国家是（）

• A、新加坡
• B、美国
• C、德国
• D、意大利

第8题：

第9题：

（）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。

• A、学前教育效益
• B、教育的负功能
• C、学前教育目标
• D、现实层次的教育功能

第10题：

在西欧国家中，在海上探险方面走在最前头的国家是（）和（）两国。