西方教育史上,首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家()。

题目
填空题
西方教育史上,首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家()。
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第1题:

以下对各教育家相关的介绍中,正确的是( )

A.夸美纽斯是教育史上第一个系统地总结教学原则的教育家
B.赫尔巴特首次对教师的教学行为进行规范,使教学理论走向心理学化
C.活动课程论的代表人物是美国哲学家、教育家布鲁纳
D.杜威建立的五步教学法是“困难、问题、假设、明了、方法”

答案:A,B
解析:
布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物,C项错误;“明了、方法”属于赫尔巴特的教学四阶段论的观点,D项错误。

第2题:

西方首次提出按年龄教学的教育家是()


答案:
解析:
亚里士多德

第3题:

在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作( )

A.洛克、《教育漫话》

B.夸美纽斯、《大教学论》

C.卢梭、《爱弥儿》

D.赫尔巴特、《普通教育学》


正确答案:C

第4题:

西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是()。

  • A、柏拉图
  • B、夸美纽斯
  • C、赫尔巴特
  • D、杜威

正确答案:C

第5题:

在世界教育史上,()是第一个提出双语教育问题的教育家。

  • A、柏拉图
  • B、卢梭
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良

正确答案:D

第6题:

西方教育史上,被认为是传统教育代表人物的教育家是()


答案:对
解析:
赫尔巴特

第7题:

在西方近代教育思想史上,以“泛爱教育”为旗帜,提倡自然教育的教育家是()


正确答案:夸美纽斯

第8题:

在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭


答案:A

第9题:

在西方文献中,最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家()


正确答案:夸美纽斯

第10题:

在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是()。

  • A、苏格拉底
  • B、柏拉图
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良

正确答案:C