课外活动相对自由的活动内容、方式,给学生创造了展现自己个性的可能性。

题目
判断题
课外活动相对自由的活动内容、方式,给学生创造了展现自己个性的可能性。
A

B

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正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

项目教学活动使教师去追随儿童,给了儿童和自己更多的创造机会与自由发挥的空间。()


参考答案:正确

第2题:

学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容,体现了课外活动能()


A.照顾学生的个别差异

B.使学生惯犯接触社会

C.促进校圆文化的建设

D.约束学生的课堂行为

答案:A
解析:

第3题:

以下关于课外活动的论述,正确的是( )。

A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动

D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

E.课外活动可以扩大学生的活动领域


正确答案:ABE
凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

第4题:

以下关于课外活动的论述,正确的有( )。
A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内进行
C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D.课外活动可以扩大学生的活动领域
E.课外活动是学生自己组织的,和学校无关


答案:A,B,D
解析:
凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。故选ABD。

第5题:

课外活动注重学生的实践环节,这体现了课外活动的广泛性。 ( )


答案:错
解析:
题干内容体现了课外活动的实践性。

第6题:

成就学生独特个性的前提是()。

A、为学生创造自由的学习环境

B、让学生学习各种特长班

C、让学生在课堂上自由说话


答案:A

第7题:

课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的( )

A.自主性
B.自愿性
C.灵活性
D.广泛性

答案:A
解析:
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,即课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。这体现了课外活动的自主性特点。

第8题:

以下关于课外活动的论述,正确的是()

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B.课外活动也能在校内举行

C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动

D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

E.课外活动可以扩大学生的活动领域


正确答案:ABE

第9题:

下列关于课外活动的表述,正确的是( )。

A.课外活动也能在校内进行
B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的
C.课外活动可以扩大学生活动领域
D.选修课是学生自己选择的,属于课外活动

答案:A,B,C
解析:
课外活动不限于校外活动,凡是由学校在课外组织的活动,都属于课外活动。课外活动的特点:①学生参加课外活动的自愿选择性;②课外活动内容和形式的灵活多样性,即课外活动可以扩大学生活动领域;③学生在课外活动组织上的自主性。选修课一般采用课堂教学形式,不属于课外活动。

第10题:

小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。

A.自主活动性
B.自愿参与性
C.形式多样性
D.内容开放性

答案:A
解析:
自主活动性指课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。在参加课外活动时,学生的自主学习是基础,教师更多地充当指导者,在学生自己解决问题有困难时,给予他们一定的指示或指导。自愿参与性指学生参加课外活动是以自主选择为原则。形式多样性指课外活动的组织形式是灵活多样的。课外活动的组织形式不受教室的限制,为学生提供了更丰富的认识世界、获取知识和培养各种能力的途径。内容开放性指课外活动的学习内容是开放的。