教育课程
教育方针
教育政策
教育督导
第1题：
教育目的的层次结构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。
第2题：
教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就是____。
第3题：
A、教学目的
B、教育方针
C、教育目的
D、培养目标
第4题：
课程是各级各类学校为实现培养目标而定的学习科目及其 的总和。
第5题：
课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其____________的总和．
第6题：
课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
第7题：
教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
第8题：
课程是各级各学校为实现培养_____目标而规定的及其进程的总和。
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的______及其进程的总和。在我国，课程具体表现为______、课程标准和大纲。