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幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。

题目
单选题
幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。
A

不同水平上的发展

B

初步生活自理能力

C

表现能力

D

个性心理品质

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第1题：

幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 ( )


答案：对
解析：
《幼儿园工作规程》指出，幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

第2题：

《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园体育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的_________、_________和参加体育活动的兴趣”。


答案：
解析：
生活习惯；卫生习惯

第3题：

什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?


参考答案：(1)教师能满足幼儿的各种合理需要;(2)教师能体谅和容忍幼儿的所作所为;(3)教师能民主、平等地对待幼儿;(4)教师能对幼儿表现出种种支持的行为;(5)教师能以平等的地位参与幼儿的活动;(6)教师能为幼儿提供发挥其创造力的机会;(7)幼儿园的各项活动能适合幼儿的年龄特征和个体差异;(8)幼儿园能对游戏和教学活动进行优化整合;(9)教师能利用集体活动的机会帮助幼儿建立良好的同伴关系;(10)教师能将正确的教育观念转化为实实在在的教育行为。

第4题：

幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

　　A.智育

　　B.美育

　　C.体育

　　D.品德教育


答案：D
解析：
D【解析】以情感教育和培养良好行为习惯为主是幼儿园的品德教育。

第5题：

幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿（　　），研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。

A.个体差异
B.心理需求
C.身体状况
D.兴趣爱好

答案：A
解析：

第6题：

幼儿园教育评价的目的是了解班级幼儿不同的发展水平。（　　）


答案：对
解析：

第7题：

2010年版《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以（ ）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。

A.生活教育
B.情感教育
C.社会教育
D.安全教育

答案：B
解析：

第8题：

幼儿园的品德教育应当以__________和__________为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。


答案：
解析：
情感教育；培养良好行为习惯

第9题：

幼儿园的品德教育应当以 ___________ 和培养良好 ___________ 为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。


答案：
解析：
情感教育；行为习惯

第10题：

幼儿园的（　　）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

A、智育
B、美育
C、体育
D、品德教育

答案：D
解析：
以情感教育和培养良好行为习惯为主是幼儿园的品德教育。

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