八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。

题目
判断题
八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。
A

B

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第1题:

提出“读读、讲讲、议议、练练”教学模式的是()。

A.于漪

B.钱梦龙

C.宁鸿彬

D.魏书生


正确答案:B

第2题:

八字教学法指( )


A.读读 B.议议 C.写写 D.练练
E.讲讲


答案:A,B,D,E
解析:
八字教学法是由上海育才中学创建的,具体指“读读、议议、练练、讲讲”。

第3题:

“八议”中保护前朝皇室宗亲及其后裔的制度是( )。

A.议亲

B.议宾

C.议贵

D.议故


正确答案:B
解析:八议制度是封建刑律规定的对八种人犯罪必须交由皇帝裁决或依法减轻处罚的特权制度。议亲,指皇室一定范围的亲属;议宾,指被尊为国宾的前朝国君的后裔;议贵,指职事官三品以上、散官二品以上及爵一品者;议故,指皇帝的某些故旧。因此答案选B。

第4题:

如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 


正确答案: ① 教学方法是为了实现一定的教学目的,完成教学任务,师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法,又包括学生学的方法,是教授方法与学习方法的统一。
② 教学方法的实施是为实现教学目的,完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣,使学生能够集中注意力,充分发挥自己的智慧潜力,积极思维,解决问题,从而完成教学任务,实现教学目标。
③ 教学改革出现的新的教学方法,是广大教师在教学实践中总结出来的,是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时,必须根据自身的教学实际,切不可盲目照搬照抄。

第5题:

在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。

  • A、段力佩
  • B、李吉林
  • C、卢仲衡
  • D、顾泠沅

正确答案:A

第6题:

课堂教学中常采用"读读""议议""练练讲讲"的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征

A、优势法则

B、保护性抑制

C、始动调节

D、动力定型

E、镶嵌式活动


参考答案:E

第7题:

“八辟”是根据西周时期八议制度,“议其所犯”,上奏皇帝裁夺或减或免除刑罚,以下不属于这八种身份的是()。

  • A、议亲
  • B、议故
  • C、议功
  • D、议才

正确答案:D

第8题:

不属于“八议”范围的是()

A.议亲

B.议能

C.议贤

D.议敬


参考答案:D

第9题:

下列属于“八议”制度的是()。

  • A、议亲与议故
  • B、议贤与议能
  • C、议功与议贵
  • D、议勤与议宾

正确答案:A,B,C,D

第10题:

八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。


正确答案:正确

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