王老师在科学活动“沉浮的秘密”教学过程中,通过及时口头表扬或肢体动作表扬勇于说出自己新发现的幼儿,这种教学行为可以在较长

题目
判断题
王老师在科学活动“沉浮的秘密”教学过程中,通过及时口头表扬或肢体动作表扬勇于说出自己新发现的幼儿,这种教学行为可以在较长时间内保持幼儿探索的兴趣,让幼儿获得解决问题的乐趣。
A

B

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第1题:

霍建起的处女作是()。

A《那山,那人,那狗》

B《赢家》

C《求求你,表扬我》

D《说出你的秘密》


B
《赢家》是著名导演霍建起独立执导的第一部电影,本片编剧苏小卫也是第一次写剧本。

第2题:

教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的()及其()。


正确答案:活动状态;学习流程

第3题:

在教学过程中,肖学生答对一道题或做了一件好事时,教师都会以微笑、表扬等手段鼓励学生再接再厉.教师的这种行为属于().

A.负强化

B.消退

C.升华

D.正强化


正确答案:D

第4题:

在组织教学时,教师为达到有效表扬,应尽量增加表扬的频率,无需考虑表扬的质量。


正确答案:错误

第5题:

在体育教学中如何进行恰当的表扬和批评?


正确答案: 表扬和批评都是以促进学生的努力和进步为目的
(1)在多鼓励、严要求和适当、适度批评时,要力争做到表扬每个学生的每一次进步,强化每一个努力。 (2)要针对不同年龄、性别和能力的学生进行表扬和批评。
(3)要“对事不对人”,尤其要将表扬和批评的重点放在学生是否努力上,放在行为表现上,放在是否有所提高上。
(4)要树立学生的评价标准,使他们逐步地做到自我表扬和批评。
(5)要了解学生对教师表扬、批评的理解与评估。
(6)要公开表扬,私下批评,理智、慎重地使用惩罚。

第6题:

表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().

  • A、表扬、奖励要及时
  • B、表扬、奖励应明确、具体
  • C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子
  • D、表扬、奖励以精神奖励为主

正确答案:A,B,D

第7题:

对幼儿言行进行负强化的方式是()

  • A、口头批评
  • B、口头表扬
  • C、物质表扬
  • D、随机表扬

正确答案:A

第8题:

在组织教学时,教师为达到有效表扬,应尽量增加表扬的频率,无需考虑表扬的质量。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

第9题:

我们教师在表扬时要讲究艺术,注意()

  • A、表扬学生的行为,不表扬学生的人格
  • B、和班级的优秀学生拿来相互比较
  • C、表扬不能太廉价或过度
  • D、公开与私下表扬双管齐下

正确答案:A,C,D

第10题:

小王老师在一次实验中,这为了显得通俗易懂,把水蒸气说成是“白烟”,她违背了幼儿园教学活动的()。

  • A、科学性原则
  • B、活动性原则
  • C、直观性原则
  • D、发展性原则

正确答案:A

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