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运球时，球离开了运球队员的手，跑动15步后又运球，裁判员判带球走违例。

题目
判断题
运球时，球离开了运球队员的手，跑动15步后又运球，裁判员判带球走违例。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

问答题
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性？

正确答案： 1.创造轻松的学习氛围。
2.选择渐进的学习序列
3.采用最适宜的动作速度
4.从幼儿的自然动作开始过度
5.采用模仿的方法
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
童话的基本特征是（）
A

幻想

B

虚构

C

写实

D

白描


正确答案： C
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种方法属于（）
A

负荷变换训练法

B

内容变换训练法

C

形式变换训练法方法

D

变换训练法


正确答案： C
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
1952年成立了（）
A

国际垒球联合会

B

国际垒球俱乐部

C

国际垒球协会

D

国际棒球协会


正确答案： A
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
如何理解“课程内容即学习者的经验”？

正确答案： （1）学习者是主体，学习者经验的选择过程即是尊重并提升学习者的个性差异的过程。
（2）学习者是课程的开发者。
（3）学习者是知识与文化的创造者。
（4）学习者创造着社会生活经验。
解析： 暂无解析

第6题：

判断题
教育理论是学校起作用，对家庭教育无价值。
A

对

B

错


正确答案： 错
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是（）。
A

儿童教育论

B

儿童娱乐论

C

儿童本位论

D

儿童游戏论


正确答案： C
解析： 暂无解析

第8题：

单选题
一份会议简报最适宜的字数是（）。
A

500字

B

1000字

C

1500字

D

2000字


正确答案： D
解析： 暂无解析

第9题：

填空题
战术意识由：（）与（）两个前后为序、紧密相连的部分所组成。

正确答案： 战术信息选择,战术行为决策
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第10题：

名词解释题
汉堡协定

正确答案： 联邦德国教育部长会议签订的联邦各州统一学校制度的修正协定，于1964年签订，主要内容有：（1）所有学校统一学年，即从每年的8月1日开始，于次年的7月31日结束。
（2）普通义务教育统一为9年，每年6月30日满6周岁的儿童必须于当年8月1日开始进入学校学习。
（3）统一学校名称为基础学校、主要学校、实科学校和完全中学，五至六年级为促进阶段或观察阶段。
（4）所有学生统一从第五年级开始必修一门外语。
（5）设立达第十二年级的两年制专科高中。
（6）完全中学的毕业生要进入一般大学必须符合下列条件，即从第五学年开始接受第一外语的教学，从第七学年开始学习第二外语，从第九学年开始学习第三外语。《汉堡协定》的颁布意味着联邦德国教育领域复兴巩固时期的结束和改革时期的真正开始，对统一联邦德国普通公立学校的学制起到了促进作用。
解析： 暂无解析

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