第1题：
到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育
坚持教育的公益性和普及性，形成惠及全民的公平教育
构建体系完备的终身教育
第2题：
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的“双基”是什么?（ ）
第3题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法正确的是（）。
第4题：
提出“到2010年全面实现两基目标的基础上，城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育„„基本建立起终身学习体系”等基本目标的法规是（）
第5题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。
A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国
B．实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育
C．坚持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育
D．构建体系完备的终身教育
第6题：
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
试述终身教育的基本思想。