身体健康
心理健康
情绪正常
思想正常
第1题：
第2题：
第3题：
A、自觉性
B、果断性
C、顽强性
D、自制力
第4题：
挫折对人生的积极作用有（）。
第5题：
追求目标，有时需要忍受一时的痛苦和挫折，但会使我们在面对困难时变得更加坚强。
第6题：
第7题：
第8题：
A、自制性
B、自觉性
C、自制力
D、自控力
第9题：
意志过程的主要特点包括（）。
第10题：
（）的人具有坚强的意志和耐挫力，在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式，能在行动中控制情绪和言行。
克服困难和挫折是意志行动的（）A、前提B、核心C、基础D、关键
多选题意志过程的主要特点包括（）。A意志是顺利有效地完成某种活动所必须具备心理条件B意志是有意识地确立行动目的的过程C意志是有意识地调节和支配自己行动的过程D意志是通过克服困难和挫折实现预定目的的过程
单选题一个有远大理想和坚强意志的人，难以被任何困难和心理压力所压服，这说明此人具有良好的( )。A 生理因素B 判断力C 个性品质D 价值观
判断题追求目标，有时需要忍受一时的痛苦和挫折，但会使我们在面对困难时变得更加坚强。A 对B 错
配伍题意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的（ ）|办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其缺乏（ ）|执拗和一意孤行的人，其意志活动（ ）A自觉性B果断性C坚韧性D自制性E独立性
就公务员的具体工作而言，积极情绪的建构功能体现在（）A、使公务员在工作过程中获得较高的评价B、使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源C、增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性D、增强公务员工作中的注意力集中程度及范围
多选题就公务员的具体工作而言，积极情绪的建构功能体现在（）A使公务员在工作过程中获得较高的评价B使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源C增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性D增强公务员工作中的注意力集中程度及范围
问答题人教版《思想品德》七年级下册第三单元《做意志坚强的人》第五课《让挫折丰富我们的人生》第二框“人生难免有挫折”部分内容，如下： 挫折与人生相伴 人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的天灾。 我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的。例如，老师教育方法不当、同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响；父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等，都可能导致我们情绪低落…… 由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折。 虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。 不同的态度，不同的结果 面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。根据所给材料，设计一篇教学设计。
意志过程的主要特点包括（）。A、意志是顺利有效地完成某种活动所必须具备心理条件B、意志是有意识地确立行动目的的过程C、意志是有意识地调节和支配自己行动的过程D、意志是通过克服困难和挫折实现预定目的的过程
多选题建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中（），并得到更多的助力。A获得较高的评价B获得良好的人脉资源C在遇到困难和挫折时的耐挫性D获得较好的收入
