第1题：
（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。 A．叙事研究 B．行动研究 C．实验研究 D．个案研究
第2题：
A.讲授法
B.谈话法
C.陶冶法
D.实践法
第3题：
在我国中学常用的教育方法中。通过创设良好情境，潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。
第4题：
第5题：
班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。
第6题：
惩罚也是一种教育，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()
第7题：
真正的教育不是“告诉”，有意义的知识并非是教师____地教给学生的，而是，学生在具体情境中通过____而____的．
第8题：
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）
第9题：
第10题：
通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德，属于班级德育中的（）法。