和谐的人际关系
和谐的育人环境
和谐的家园关系
和谐的治安环境
第1题：
幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境
第2题：
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
A、幼儿园环境
B、学校环境
C、社会环境
D、教室环境
第3题：
从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括__________ 。
第4题：
从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。
第5题：
幼儿园环境包括物质环境和（）环境。
第6题：
A文化
B精神
C自然
D制度
第7题：
A.组织管理团队，实施管理计划
B.确立班级发展目标，制定可行计划
C.开展评价工作，调整班级发展计划
D.创设温馨和谐的班级管理环境
第8题：
从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
第9题：
幼儿园环境创设包括哪些区域？
第10题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。