活动课程
显形课程
隐性课程
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A.弥散性和普通性
B.持久性
C.消极和积极的“两重性”
D.学术性和非学术性
第4题:
无意识的概念具有()和()两种认识
第5题:
学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
第6题:
非故意的、非预期的、非计划的经济价值的减少,称为( )。
A.间接损失
B.直接损失
C.广义的风险损失
D.狭义的风险损失
第7题:
按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
A学科课程
B活动课程
C显性课程
D隐性课程
第8题:
A、学术类支助服务
B、非学术支助服务
C、技术支持服务
D、信息支持服务
第9题:
学生在学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为()
第10题:
隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程,具有非预期性和非计划性,是正式的,非官方的课程。