对
错
第1题：
幼儿期小儿心理发展的特征是:
A.物我不分
B.强烈自我意识
C.对周围一切有强烈兴趣
D.游戏为主要活动方式
E.学习为主要活动方式
第2题：
在美国，几岁的儿童能够把强烈的好奇心转向他们感兴趣的社会方面()。
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
第5题：
A.喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作
B.既敢冒险，又能以现实态度对待冒险
C.强烈要求对其工作有明确的、不断的反馈
D.具有高度的内在工作动机
E.外在激励对他们的作用较小
第6题：
对创造性影响较大的特征有()
A、强烈的好奇心
B、兴趣
C、坚忍不拔的韧性
D、独立性
第7题：
幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是()。
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
第8题：
创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机 ，喜欢幻想，具有强烈的好奇心和 。
第9题：
A、对周围的事物或现象感兴趣，有好奇心与求知欲
B、会获得与生活经验相贴近的科学常识
C、能运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果
D、会运用各种感官尝试经验、探究事物、提出问题
E、初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识
第10题：
高创造者的个性特征有（）。